10月28日，强制亲职教育与未成年人检察社会支持体系建设研讨会在成都召开。来自全国各地的130余位专家学者围绕强制亲职教育、未成年人检察社会支持体系建设等内容进行了深入探讨。

　　

　　亲职教育的概念来自于德国，意思是将父母对孩子的教育作为一项专业要求极高的职业来看待。强制亲职教育即强行要求涉案未成年人的父母接受专业教育指导，系国家公权力强制介入干预家庭监护的一种方式。

　　

　　2014年以来，成都范围内涉罪未成年人与未成年被害人中，来自单亲家庭、继亲家庭以及父母不和家庭的占41.6%，不与父母共同生活、脱离家庭监护的占47.6%，放任、溺爱、打骂体罚等家庭教育方式不当的占78.8%。从司法实践来看，监护失职或失误是导致未成年人违法犯罪或受侵害的主因，也是他们走出阴影、顺利回归社会的重要障碍。

　　

　　记者了解到，自2015年开始，成都市检察机关在全国范围内率先探索针对部分涉案未成年人的父母开展强制亲职教育工作，2016年起在8个基层检察院试点，2017年全面铺开。2016年以来，共对176名涉罪未成年人、11名未成年被害人父母开展128次课程，取得良好成效。“首次通知不来的家长，公安给予训诫；多次通知不到场的，公安依据《未成年人保护法》和《治安管理处罚法》给予警告或5日以下拘留；后果严重或涉嫌犯罪的，公安启动立案程序，检察院进行立案监督。”成都市检察院相关负责人介绍。

　　

　　记者 王一多